一、目的
為使廠內從業(yè)人員熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業(yè)危害和應急處理的能力,提高從業(yè)人員安全素質,特制定本制度。
二、范圍
本制度適用于廠安全生產(chǎn)教育培訓的管理工作。
三、職責
1、主要負責人負責審批廠內年度安全培訓計劃。
2、安環(huán)科負責制定廠級年度安全培訓計劃,組織廠級安全教育培訓工作,負責外來人員的教育培訓工作,監(jiān)督和指導各部門安全教育培訓工作。
3、安環(huán)科負責整個廠內的安全教育培訓工作,統(tǒng)計和匯總各部門教育培訓計劃,組織、聯(lián)系、安排外部培訓,對各部門開展的安全教育培訓工作進行監(jiān)督和檢查并建立“一人一檔”。
4、各部門負責制定本部門年度安全培訓計劃,按計劃參加廠級和組織本部門的安全教育培訓工作。
5、四新、轉崗及車間級、班組級入廠教育培訓由各部門具體負責,安環(huán)科組織實施。
四、程序
1、每年初,各部門應識別本部門的安全培訓需求,并向安環(huán)科匯總。
2、安環(huán)科收集各部門培訓需求后制定廠內安全教育培訓計劃,并報送廠主要負責人審批。
五、要求
1、安全教育培訓適用于以下對象:
(1)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和特種設備操作人員、司機;
(2)新入廠的人員;
(3)新工藝、新技術、新材料、新設備設施投入使用前,對崗位操作人員進行安全教育培訓;
(4)轉崗、離崗人員;
(5)相關方人員;
(6)外來參觀人員;
(7)其他需要進行安全教育的人員。
2、安環(huán)科應建立主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、特種設備操作人員、司機檔案,識別本廠內該類人員的培訓需求,做好培訓取證及到期復訓的準備工作。
六、安全培訓教育內容
1、從業(yè)人員培訓:
(1)安環(huán)科每年年底根據(jù)國家、地方及行業(yè)的規(guī)定以及本廠內實際情況,制定廠內“年度安全教育培訓計劃”。
(2)安環(huán)科根據(jù)年度培訓計劃組織開展培訓工作。
(3)安環(huán)科根據(jù)每次培訓內容進行考核。
(4)安環(huán)科需根據(jù)“年度安全教育培訓計劃”中的培訓內容選用或編制相應的培訓教材。
2、管理人員的培訓:
(1)主要負責人及安全生產(chǎn)管理人員的培訓,必須由有關主管部門對其進行培訓和發(fā)證。
(2)其他管理人員(包括部門主管等)的安全培訓,由安全生產(chǎn)領導組組織實施,并經(jīng)廠內考核合格后方可任職。
3、新從業(yè)人員的培訓教育
新從業(yè)人員必須經(jīng)過廠級、車間級、班組級三級安全培訓教育并經(jīng)考核合格方可上崗。
(1)廠級安全培訓教育:廠級安全培訓教育由安環(huán)科組織實施,培訓時間不少于12小時。教育內容為:
①廠安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;
②廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;
③從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務;
④有關事故案例等;
⑤事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等。
(2)車間級安全培訓教育:車間級由部門主管或車間主任實施,培訓時間不少于24小時。教育內容為:
① 工作環(huán)境及危險因素;
②所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;
③所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
④自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;
⑤安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;
⑥本車間(工段、區(qū)、隊)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;
⑦預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;
⑧有關事故案例;
⑨其他需要培訓的內容。
(3)班組級安全培訓教育:班組級安全培訓教育由班長(組長)或車間主任實施,培訓時間不少于36小時,教育內容為:
①崗位安全操作規(guī)程;
②崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;
③有關事故案例;
④其他需要培訓的內容。
4、其他人員的培訓教育:其他人員包括轉崗、頂崗及脫離崗位達6個月以上者、外來參觀學習人員及外來施工人員。對此類員工的培訓由安環(huán)科組織實施。
七、安全培訓教育的形式
1、根據(jù)培訓內容進行設計,可靈活多樣,如課堂講授、演練、安全知識競賽、開座談會、觀看錄像及VCD等等。
2、師傅帶徒弟
2.1師傅、徒弟的資格責任和要求
2.1.1師傅的基本條件:
(1)應當具備中級職稱或相應職稱;
(2)3年以上相應工作經(jīng)歷,成績突出,善于“傳、幫、帶”;
(3)沒有發(fā)生過“三違”行為;
(4)技術過硬,在本班組、本車間技術操作上比較精通;
(5)思想作風過硬,為人和氣,肯于助人為樂,敢于嚴格要求,善于傳幫帶;
(6)語言表達能力較好,檢查監(jiān)督及時。
2.1.2師傅的主要職責:
(1)主要是傳授技能,從基本知識技能抓起,言傳身教;
(2)幫思想、帶作風,把優(yōu)良思想、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳授給徒弟;
(3)嚴謹?shù)慕虒W作風,對學徒要用嚴格要求,嚴格訓練;
(4)要胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟。
2.2 師傅帶徒弟要簽訂師徒協(xié)議。
2.3徒弟的基本要求
(1)原則上沒有從事過本崗位的人員均視為學徒工;
(2)徒弟必須有學藝的愿望,有相應的文化基礎,肯學上進;
(3)尊重師傅,謙虛好學,勤學好問,服從師傅教導;
(4)勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟;
(5)能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務;
(6)善于觀察,多動腦筋,及時捕捉和琢磨透技術的關鍵門道,把師傅的絕活絕技學到手;
(7)通過學習,達到技術進步快,思想有提高,作風轉變好,安全無事故。
八、培訓資源保證
廠主要負責人應保證安全培訓所需的資金和設備、設施,各部門負責人保證在培訓過程中的充分協(xié)調和配合,綜合辦公室保證做好培訓前的充分準備工作(包括場地安排、教學設施配置、老師安排等)。
九、培訓效果保證
為保證培訓的有效性和適宜性,培訓負責人對每項培訓要做好以下工作:
1、進行培訓簽到。
2、做好培訓效果的評價調查及效果驗證。
3、將以上培訓記錄交綜合辦公室進行統(tǒng)一歸檔管理建立“一人一檔”,終生保存。
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